Tekenen – schilderen

Uitdrukken op papier

Ieder kind vindt tekenen leuk. Ieder kind kán ook tekenen, maar het vraagt wat oefening en geduld om kinderen te leren zich op papier uit te drukken. Bij het leren tekenen doorlopen de kinderen in grote lijnen de volgende fases:

  • Het begint met het tekenen van krassen van horizontale of verticale lijnen. Die lijnen hebben nog geen enkele betekenis. Wat later ontstaan er ook losse lijnen, vormen, en stipjes.
  • Een kind van 4 jaar tekent al ronde vormen, de ene keer zijn het zonnetjes, de andere keer gezichtjes, dan weer balletjes, etc. Geleidelijk aan tekent het kind steeds meer dingen met een betekenis. Dan worden vooral mensen en dieren getekend. Volwassenen worden getekend met een groot hoofd zonder nek, een bolle buik met een navel en soms worden er armen en benen getekend in de vorm van stokken. De kleuter tekent niet wat hij ziet, maar wat hij weet.
  • Rond het vijfde jaar tekent een kind steeds vaker een huis met een boom bij. Geleidelijk krijgt het meer oog voor details en worden gezichtjes getekend met ogen met wimpers en wenkbrauwen, een neus met neusgaten, een mond met lippen en tanden en de vingers krijgen ook nagels. De figuren krijgen kleren aan. Als er een huis wordt getekend is dat altijd van de voorkant. Het kind tekent ook wat dingetjes in het huis, waarbij de verhoudingen nog niet kloppen. Het poppetje is dan bijvoorbeeld even groot  als het huis. Wat de kleuter belangrijk vindt, tekent hij het grootst, bijvoorbeeld een grote neus, een grote mond of een hele grote brievenbus bij de deur.

Schilderen: uitdrukken met verf

Via het tekenen en schilderen ontwikkelen kleuters hun creativiteit. Zij drukken hun gevoelens uit op papier en dat is belangrijk voor hun ontwikkeling.

Kinderen vinden het leuk om te schilderen. In het begin kiezen ze één kleur uit en maken er eigenlijk nog helemaal geen afbeelding van, maar kliederen er lekker op los. Dat geeft hen voldoening. Vaak weten ze nog niet wat ze zullen gaan maken en beginnen gewoon! Het kunnen mooie ronde vormen worden of juist agressieve strepen. Soms gebruiken ze alle kleuren en maken er één gekleurd geheel van.

Rond het vijfde jaar zien de verftekeningen er al wat gestructureerder uit. Een fraaie boom, bloem of huis met wat meer detail. Net als bij het tekenen krijgen de poppetjes gezichten met ogen, neus, mond en oren.

Langzaam maar zeker bouwt je kind zo, ongemerkt een grotere vaardigheid op in het tekenen en schilderen en leert het zich steeds beter ook op deze wijze uit te drukken. Wat dacht je ervan om af en toe eens een tekening te bewaren voor later. Je kunt de hierboven beschreven opbouw dan meestal al snel terugzien. Is je kind eenmaal volwassen dan zal het zijn of haar kunststukken beslist nog wel een keertje met een glimlach willen bekijken!